125 El apoyo de la Comisión Europea a la elaboración de esta publicación no constituye una aprobación de su contenido, que refleja únicamente la opinión de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella. Número de proyecto: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 11. Resumen de las lecciones aprendidas que son relevantes para el proyecto Actualmente hay más de 58 millones de objetos digitales -libros, música, obras de arte y más- a los que cualquiera puede acceder mediante sofisticadas herramientas de búsqueda y filtrado, junto con muchas colecciones temáticas, exposiciones, galerías y blogs. El material del patrimonio cultural puede incorporarse a casi cualquier tema/sujeto/campo educativo, de diversas maneras a (Markowicz, 2019). 12. Enlace web http://europeana.eu/ 13. Referencias/fuent es en línea Proyectos relacionados Markowicz, R. y Daley, B. (2019). Tres lecciones de un profesor del grupo de usuarios de Europeana. Europeanapro. Disponible en: https://pro.europeana.eu/post/three-lessons-from-a-europeanauser-group-teacher 14. Notas adicionales Historiana es un repositorio similar para educadores en Europa, que contiene recursos y contenidos históricos para su uso en el aula. Hay una sesión extra para construir actividades en línea.
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