2 El apoyo de la Comisión Europea a la elaboración de esta publicación no constituye una aprobación de su contenido, que refleja únicamente la opinión de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella. Número de proyecto: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 Contenido Contenido .................................................................................................2 Consorcio..................................................................................................1 Información sobre el proyecto ..............................................................4 Introducción al proyecto y a la caja de herramientas .......................5 Sección 1: Estrategias, directrices y consejos para integrar el eLearning en la ES ...................................................................................7 1.1. Acciones estratégicas para el aprendizaje a distancia ...............................8 1.2. Metodología de diseño e impartición de experiencias de aprendizaje en línea ......................................................................................................................13 Sección 2: Lista de comprobación de la preparación para el eLearning................................................................................................32 2.1. Resumen........................................................................................................32 2.2 Áreas de contenido de la lista de comprobación de la preparación para el eLearning .............................................................................................................34 Área A: Liderazgo.................................................................................................35 Área B: Colaboración y creación de redes .........................................................38 Área C: Infraestructura y equipamiento ...........................................................40 Área D: Desarrollo Profesional Continuo (DPC) [1] ...........................................43 Área D: Desarrollo Profesional Continuo (DPC) [2] ...........................................44 Área E: Enseñanza y aprendizaje: Apoyo y recursos ........................................48 Área F: Enseñanza y aprendizaje: Implementación .........................................50 Área G: Prácticas de evaluación en línea ..........................................................53 Área H: Competencia digital del alumno...........................................................56 Sección 3: Mejores prácticas ................................................................58 Categoría 1: MOOCs/Programas de formación.................................................60
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