33 El apoyo de la Comisión Europea a la elaboración de esta publicación no constituye una aprobación de su contenido, que refleja únicamente la opinión de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella. Número de proyecto: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 comprobación se divide en ocho (8) áreas que cubren todo el espectro de los programas educativos. En cada área hay frases específicas que reflejan las acciones eficientes que deben seguirse para la implementación efectiva del aprendizaje en línea: prácticas para el liderazgo, colaboración y creación de redes, infraestructura y equipamiento, desarrollo profesional continuo, enseñanza y aprendizaje (apoyo/recursos e implementación), evaluación en línea y competencia digital de los alumnos. Los responsables e instructores de la universidad pueden utilizar esta lista de comprobación como herramienta de referencia y evaluación, para identificar en qué medida se siguen estas mejores prácticas (por ejemplo, nunca-casi siempre), cuando implementan programas de aprendizaje a distancia. También pueden consultar la opinión de los estudiantes universitarios, incluyendo las frases pertinentes que solicitan su aportación en algún tipo de evaluación durante/al final de un programa/curso educativo. © Unión Europea, 2019 La política de reutilización de la Comisión Europea se aplica mediante la Decisión 2011/833/UE de la Comisión, de 12 de diciembre de 2011, relativa a la reutilización de los documentos de la Comisión (DO L 330 de 14.12.2011, p. 39). Salvo que se indique lo contrario, la reutilización de este documento está autorizada bajo la licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Esto significa que la reutilización está permitida siempre que se cite el crédito correspondiente y se indique cualquier cambio. Para cualquier uso o reproducción de fotos u otro material que no sea propiedad de la UE, debe solicitarse permiso directamente a los titulares de los derechos de autor.
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