41 El apoyo de la Comisión Europea a la elaboración de esta publicación no constituye una aprobación de su contenido, que refleja únicamente la opinión de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella. Número de proyecto: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 5. Acceso a Internet En nuestra universidad, hay acceso a Internet para la enseñanza y el aprendizaje. En nuestra universidad, hay acceso a Internet para la enseñanza y el aprendizaje. En nuestra universidad, tengo acceso a Internet para aprender ☐ ☐ ☐ 6. 6. Soporte técnico En caso de problemas con el aprendizaje en línea, se dispone de asistencia técnica. En caso de problemas con el aprendizaje en línea, se dispone de asistencia técnica. El soporte técnico está disponible cuando tengo problemas con el aprendizaje en línea. ☐ ☐ ☐ 7. Protección de datos Existen sistemas de protección de datos. Existen sistemas de protección de datos. Existen sistemas de protección de datos. ☐ ☐ ☐ 8. Base de datos de oportunidades de formación Los estudiantes tienen acceso a una base de datos de oportunidades de formación. Los estudiantes tienen acceso a una base de datos de oportunidades de formación. Tengo acceso a una base de datos de prácticas, aprendizajes y otras oportunidades ☐ ☐ ☐ 9. Brecha digital: Medidas para identificar los retos Contamos con medidas para identificar los retos que surgen con la enseñanza y el aprendizaje a distancia, relacionados con las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y su origen socioeconómico. Contamos con medidas para identificar los retos que surgen con la enseñanza y el aprendizaje a distancia, relacionados con las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y su origen socioeconómico. ☐ ☐ ☐
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