5 El apoyo de la Comisión Europea a la elaboración de esta publicación no constituye una aprobación de su contenido, que refleja únicamente la opinión de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella. Número de proyecto: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 Introducción al proyecto y a la caja de herramientas En los últimos años, la necesidad de mejorar la calidad de los programas de educación superior (ES) y de llegar a una población diversa de alumnos, sin importar las barreras físicas o temporales, fortaleció la adopción de las tecnologías digitales (OCDE, 2019; EUA, 2019). En este contexto, la pandemia del COVID-19 aceleró la adaptación del aprendizaje a distancia en todo el mundo. Las instituciones educativas se vieron obligadas a pasar de la noche a la mañana a un periodo de enseñanza a distancia de emergencia. En la mayoría de los casos, no existían medidas específicas para garantizar la calidad de la enseñanza en línea que se iba a impartir. Según investigaciones recientes, es evidente que el profesorado universitario no está debidamente preparado para desarrollar e impartir cursos en línea eficaces (EUA, 2020; Vrasidas et al. 2020). Para responder a esta necesidad, un consorcio de siete socios de seis países de la UE se ha reunido para poner en marcha el proyecto "Un conjunto de herramientas prácticas para integrar el eLearning en los planes de estudio de la enseñanza superior (ONLINEHE)". El objetivo del proyecto es desarrollar la capacidad del personal docente de la enseñanza superior, los académicos y los diseñadores de aprendizaje para integrar el aprendizaje electrónico en sus programas educativos. A través de resultados y acciones específicas, se concienciará sobre la necesidad y el valor de adoptar un eLearning de calidad, promoviendo la cooperación entre todas las partes implicadas en la educación superior, incluidos los responsables políticos. La duración para la realización del proyecto es de 24 meses (01/05/2021- 30/04/2023) y a lo largo de su ciclo de vida se producirá lo siguiente ⮚ IO1: Conjunto de herramientas para integrar el aprendizaje electrónico en la enseñanza superior. El objetivo de este producto es desarrollar un conjunto de herramientas que ayuden a las IES y a los instructores a adoptar una estrategia a la hora de diseñar, desarrollar e implementar cursos eficaces de aprendizaje electrónico. El IO1 consistirá en recursos, investigación, material pedagógico, estudios de casos, consejos prácticos y una colección de actividades de REA que pueden adaptarse y adoptarse para aprender a enseñar en línea en la Educación Superior. ⮚ IO2: Curso de formación. El objetivo de este producto es ofrecer formación a un grupo de personal de la ES, investigadores, profesionales, educadores de adultos, diseñadores de aprendizaje y personal de apoyo universitario. Pretende ayudar a los profesionales de la ES a comprender todos los elementos básicos necesarios para
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