37 The European Commission's support for the productionof this publicationdoes not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views onlyof the authors, and the Commissioncannotbe held responsible for anyusewhich may bemade of the information containedtherein. Project Number: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 Τομέας E: Διδασκαλία και Μάθηση: Υποστήριξη και Πόροι Διδασκαλίακαι Μάθηση: Υποστήριξηκαι Πόροι Από 1 έως 5: Ποτέ - Σπάνια - Περιστασιακά - Σε σημαντικό βαθμό - Σχεδόν πάντα ΤΙΤΛΟΣ ΗΓΕΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ ΦΟΙΤΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ 1 2 3 4 5 Δ/Ι 1. Διαδικτυακές ψηφιακές πηγές Το διδακτικό μας προσωπικό αναζητά στο Διαδίκτυο ψηφιακές εκπαιδευτικές πηγές. Αναζητώ στο Διαδίκτυο ψηφιακές εκπαιδευτικές πηγές. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 2. Δημιουργία ψηφιακών πηγών Το διδακτικό μας προσωπικό δημιουργεί ψηφιακές πηγές για την υποστήριξη της διαδικτυακής διδασκαλίας. Δημιουργώ ψηφιακές πηγές για την υποστήριξη της διαδικτυακής διδασκαλίας. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 3. Ψηφιακές πηγές για φοιτητές ειδικών μαθησιακών αναγκών Το διδακτικό μας προσωπικό ενσωματώνει ψηφιακές πηγές για φοιτητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες. Ενσωματώνω ψηφιακές πηγές για φοιτητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 4. Ψηφιακές πηγές για εξατομικευμένη μάθηση Το διδακτικό μας προσωπικό ενσωματώνει ψηφιακές πηγές για εξατομικευμένη μάθηση. Ενσωματώνω ψηφιακές πηγές για εξατομικευμένη μάθηση. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=