26 Sprijinul Comisiei Europene pentru producerea acestei publicatii nu constituie o aprobare a continutului, care reflecta doar punctele de vedere ale autorilor, iar Comisia nu poate fi facuta responsabila pentru nici o utilizare a informatiilor continute in aceasta publicatie. Numărul proiectului: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 4. Feedback între studenți Instructorii noștri oferă oportunități de feedback între studenți. Ofer oportunități de feedback între studenți. Am oportunități de a oferi feedback altor studenți. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 5. Evaluare online Ne sprijinim instructorii în utilizarea tehnologiilor digitale pentru diverse tipuri de evaluare online (diagnostic, formativ, autentic etc.). Liderii noștri ne sprijină în utilizarea tehnologiilor digitale pentru diverse tipuri de evaluare online (diagnostic, formativ, autentic etc.). ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 6. Folosirea datelor pentru îmbunătățirea învățării Instructorii noștri folosesc date digitale (de exemplu, jurnalele de activitate întrun LMS, urmărirea activității etc.) despre studenți pentru a le îmbunătăți experiența de învățare. Folosesc date digitale (de exemplu, jurnalele de activitate într-un LMS, urmărirea activității etc.) despre studenți pentru a le îmbunătăți experiența de învățare. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 7. Valorificarea abilităților dezvoltate în afara universității Instructorii noștri apreciază abilitățile digitale pe care studenții le-au dezvoltat în afara universității sau la locul de muncă Apreciez abilitățile digitale pe care studenții le-au dezvoltat în afara universității sau la locul de muncă. Instructorii noștri apreciază abilitățile digitale pe care le-am dezvoltat în afara universității sau la locul de muncă. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=