28 Sprijinul Comisiei Europene pentru producerea acestei publicatii nu constituie o aprobare a continutului, care reflecta doar punctele de vedere ale autorilor, iar Comisia nu poate fi facuta responsabila pentru nici o utilizare a informatiilor continute in aceasta publicatie. Numărul proiectului: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 Secțiunea H: Competențele digitale ale cursantului Competențe digitale ale cursantului De la 1 la 5: Niciodată- Rar - Ocazional - Frecvent - Întotdeauna DENUMIRE ITEM LIDER UNIVERSITATE INSTRUCTOR* STUDENT 1 2 3 4 5 N/A 1. Comportament sigur Studenții învață cum să se comporte în siguranță online. Studenții învață cum să se comporte în siguranță online. Învăț cum să mă comport în siguranță online. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 2. Comportament responsabil Studenții învață cum să se comporte responsabil atunci când sunt online. Studenții învață cum să se comporte responsabil atunci când sunt online. Învăț să mă comport responsabil și să-i respect pe ceilalți când sunt online. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 3. Verificarea calității informațiilor Studenții învață cum să verifice dacă informațiile pe care le găsesc online sunt fiabile și corecte. Studenții învață cum să verifice dacă informațiile pe care le găsesc online sunt fiabile și corecte. Învață cum să verific dacă informațiile pe care le găsesc online sunt fiabile și corecte. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 4. Acordarea de credit muncii altora Studenții învață cum să acorde credit muncii altora pentru informațiile pe care le-au găsit online. Studenții învață cum să acorde credit muncii altora pentru informațiile pe care leau găsit online. Învăț cum să folosesc documentele scrise de alții. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=