24 The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 3. Angažovanje studenata Naši nastavnici organizuju onlajn aktivnosti namenjene učenju koje angažuju studente. Organizujem onlajn aktivnosti namenjene učenju koje angažuju studente. Učestvujem u onlajn aktivnostima namenjenim učenju koje angažuju moje kapacitete. . ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 4. Saradnja među studentima Naši nastavnici olakšavaju studentima međusobnu onlajn saradnju. Olakšavam studentima međusobnu onlajn saradnju. Učestvujemo u grupnim onlajn aktivnostima namenjenim učenju. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 5. Autentično učenje Naši nastavnici u svoj rad uključuju autentične, praktične onlajn aktivnosti namenjene učenju. U svom radu pribegavam autentičnim, praktičnim onlajn aktivnostima namenjenim učenju. Učestvujem u autentičnim, praktičnim onlajn aktivnostima namenjenim učenju. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 6. Karijerno vođenje Koristimo onlajn platforme za karijerno vođenje/savetovanje. Koristimo onlajn platforme za karijerno vođenje/savetovanje Koristimo onlajn platforme za karijerno vođenje/savetovanje ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 7. Društveno prisustvo* Naši nastavnici koriste strategije da razvijaju društveno prisustvo u onlajn okruženju. Koristim strategije da razvijam društveno prisustvo u onlajn okruženju. Učestvujem u onlajn okruženju sa povećanim društvenim prisustvom. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=