4 The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-RO01-KA226-HE-095434 Uvod u projektne aktivnosti i praktični alat Tokom poslednjih godina potreba da se unaprede programi visokog obrazovanja i da se dopre do što šire populacije studenata bez obzira na fizičke ili vremenske prepreke učvrstila je potrebu za usvajanjem digitalnih tehnologija (OECD, 2019; EUA, 2019). U tom kontekstu pandemija KOVID19 samo je ubrzala prilagođavanje učenja na daljinu postojećim uslovima širom planete. Gotovo preko noći, obrazovne ustanove bile su primorane da pređu na podučavanje na daljinu pod uslovima vanrednog stanja. U većini slučajeva nisu postojale predviđene mere kako bi se osigurao kvalitet podučavanja onlajn. Na osnovu nedavnih istraživanja jasno je da nastavno osoblje na fakultetima nije bilo adekvatno pripremljeno kako bi razvijalo i podučavalo delotvorne onlajn kurseve (EUA, 2020; Vrasidas et al. 2020). Kako bi se odgovorilo na ove potrebe okupio se konzorcijum sastavljen od sedam partnera iz šest evropskih zemalja sa ciljem da doprinesu rešenju kroz implementaciju projekta pod nazivom Praktični alat za integraciju elektronskog učenja u programe visokog obrazovanja (A practical toolkit for integrating eLearning in Higher Education Curricula) - ONLINEHE. Projekat ima za cilj da izgradi kapacitete u visokom obrazovanja, i to kada je u pitanju nastavno osoblje, akademska zajednica, istraživači i kreatori programa. Kapaciteti se odnose na integrisanje elelktronskog učenja u studijske programe. Putem konkretnih rezultata i aktivnosti ovaj projekat podići će svest o potrebi i vrednosti usvajanja kvalitetnog pristupa elektronskom učenju i promovisaće saradnju među svim zainteresovanim stranama u oblasti visokog obrazovanja, uključujući i kreatore politika. Predviđeno je da projekat traje 24 meseca (01/05/2021- 30/04/2023), a tokom projektnog ciklusa predviđeni su sledeći intelektualni ishodi (u daljem tekstu: IO) i rezultati: ⮚ IO1: Alat za integraciju e-učenja u visoko obrazovanje. Cilj ovog ishoda jeste da se razvije alat koji će podržati visokoškolske ustanove i nastavno osoblje da usvoje strategiju za osmišljanje, razvoj i praktičnu primenu delotovornih elektronskih kurseva za onlajn učenje/učenje na daljinu. Ishod IO1 obuhvataće resurse, istraživanje, pedagoški materijal, studije slučaja, praktične savete i zbirku aktivnosti sa otvorenim obrazovnim resursima (u daljem tekstu: OER) koji se mogu prilagoditi i usvojiti sa ciljem da se ovlada učenjem i podučavanjem u elektronskom okruženju u oblasti visokog obrazovanja. ⮚ IO2: Obuka. Cilj ovog ishoda jeste da ponudi obuku visokoškolskom osoblju, istraživačima, praktičarima, pomoćnom osoblju univerziteta te onima koji se bave obrazovanjem odraslih. Obuka ima za cilj da pruži podršku stručnjacima u oblasti visokog obrazovanja kako bi razumeli osnovne elemente neophodne za stručno osmišljavanje, razvijanje i primenu inovativnih i interaktivnih elektronskih kurseva za studente univerziteta, ali i za odrasle u procesu obrazovanja.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=